Makalah penjaskes. 1. BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Selama ini telah terjadi kecenderungan dalam memberikan makna mutu pendidikan yang hanya di kaitkan dengan aspek kemampuan kognitif. Pandangan ini telah membawa akibat terabaikannya aspek-aspek moral, akhlak, budi pekerti, seni, psikomotor, serta life skill.
Tanpa makan kita tidak akan dapat bertahan hidup. Dalam mengkonsumsi makanan harus sesuai dengan prosedur yaitu mencakup 4 sehat 5 sempurna dan juga harus sesuai dengan pola makan yang sehat. Namun banyak diantara kita yang belum mengetahui tentang pola makan yang sehat, baik itu berupa jenis makanan, waktu makan, dll sehingga banyak sekaliAdapun cirri-ciri rohani yang sehat yaitu sebagai berikut: 1. Terhindarnya orang dari gejala - gejala gangguan jiwa (neurose) dan dari. gejala - gejala penyakit jiwa (psychose). 2. Kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan diri sendiri, dengan orang lain. dan masyarakat serta lingkungan dimana ia hidup. Dengan demikian, bagaimana guru memilih metode, melibatkan anak, berinteraksi dengan murid serta merangsang interaksi murid dengan murid lainnya, harus menjadi pertimbangan utama. 2.7. Perumusan materi dalam pembelajaran penjasorkes. untuk memudahkan penetapan materi pembelajaran, dapat diacu dari indikator. 06j2.